광주시교육청 근무평정 방식 재 변경…'오락가락' 행정
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작성자 공감언론뉴시스통신 작성일13-01-09 11:15 조회2,722회 댓글0건관련링크
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광주시교육청이 일반직 공무원 근무평정 방식을 1년 만에 변경해 논란이 일자 다시 변경하기로 했다.
8일 광주시교육청에 따르면 교육청은 5급 이하 일반직 공무원의 근무평정 방식을 부서장 평가 70%, 다면평가 30% 비율로 변경하기로 했으나 노조가 반발해 부서장 평가 비율을 낮추기로 했다.
시교육청은 부서장 평가 70%를 세분화해 기존의 업무실적 평가와 경력 등을 포함시키기로 했다.
또 시교육청은 다음 번 인사에서는 노조의 의견을 충분히 반영해 근무평정 방식을 다시 개선할 방침이다.
시교육청은 지난해 말 세부적인 의견절차를 거치지 않은 채 5급 이하 일반직 공무원의 근무평정 기준을 부서 동료직원 다면평가 30%, 부서장 평가 70%로 변경했다.
하지만 교육청의 이번 근무평정 방식 변경은 지난 2011년 하반기에 공청회까지 거쳐 결정한 규칙을 불과 1년만에 뒤엎은 것으로 행정의 신뢰성에 문제가 있다는 지적이 제기됐다.
교육청은 2011년 하반기에 T/F팀을 구성하고 공청회를 통한 의견수렴 절차를 거쳐 업무실적평가 40%, 경력평가 20%, 부서동료 다면평가 20%, 부서장 평가 20%로 부서장 평가를 일정 부분 제한했다.
그러나 부서장 평가가 70%로 상향되면서 인사권을 통해 내부 통제를 하겠다는 비판과 함께 인사행정의 공정성과 투명성을 후퇴시켰다는 비판이 일었다.
광주시교육청 노조는 교육청의 공식 입장을 전달받은 뒤 최근 진행중인 1인 시위와 10일 예정된 총궐기대회 철회 여부를 결정할 방침이다.
광주시의회 임동호 의원은 이날 "소통을 이야기 하는 시교육청이 의견수렴이나 공청회 한번 없이 관리자들이 일방적으로 근무평정 방식을 변경한 것은 오락가락 행정이고 밀실행정의 전형이다"며 "부서장 평가가 70%나 되는 것은 인사권 강화를 통해 내부 직원들을 통제하고 줄 서기를 통해 자기 사람 챙기기를 하려는 것이다"고 지적했다.
이어 임 의원은 "학교폭력 학생부 기재나 자사고 과원교사 특채, 고교 배정방식 변경 등 시교육청의 일관성 없는 정책에 광주교육이 혼란을 겪고 있다"며 "급격한 변화 보다는 조금씩 합리적인 방향으로 바꿔 나가는 것이 필요하다"고 밝혔다.
8일 광주시교육청에 따르면 교육청은 5급 이하 일반직 공무원의 근무평정 방식을 부서장 평가 70%, 다면평가 30% 비율로 변경하기로 했으나 노조가 반발해 부서장 평가 비율을 낮추기로 했다.
시교육청은 부서장 평가 70%를 세분화해 기존의 업무실적 평가와 경력 등을 포함시키기로 했다.
또 시교육청은 다음 번 인사에서는 노조의 의견을 충분히 반영해 근무평정 방식을 다시 개선할 방침이다.
시교육청은 지난해 말 세부적인 의견절차를 거치지 않은 채 5급 이하 일반직 공무원의 근무평정 기준을 부서 동료직원 다면평가 30%, 부서장 평가 70%로 변경했다.
하지만 교육청의 이번 근무평정 방식 변경은 지난 2011년 하반기에 공청회까지 거쳐 결정한 규칙을 불과 1년만에 뒤엎은 것으로 행정의 신뢰성에 문제가 있다는 지적이 제기됐다.
교육청은 2011년 하반기에 T/F팀을 구성하고 공청회를 통한 의견수렴 절차를 거쳐 업무실적평가 40%, 경력평가 20%, 부서동료 다면평가 20%, 부서장 평가 20%로 부서장 평가를 일정 부분 제한했다.
그러나 부서장 평가가 70%로 상향되면서 인사권을 통해 내부 통제를 하겠다는 비판과 함께 인사행정의 공정성과 투명성을 후퇴시켰다는 비판이 일었다.
광주시교육청 노조는 교육청의 공식 입장을 전달받은 뒤 최근 진행중인 1인 시위와 10일 예정된 총궐기대회 철회 여부를 결정할 방침이다.
광주시의회 임동호 의원은 이날 "소통을 이야기 하는 시교육청이 의견수렴이나 공청회 한번 없이 관리자들이 일방적으로 근무평정 방식을 변경한 것은 오락가락 행정이고 밀실행정의 전형이다"며 "부서장 평가가 70%나 되는 것은 인사권 강화를 통해 내부 직원들을 통제하고 줄 서기를 통해 자기 사람 챙기기를 하려는 것이다"고 지적했다.
이어 임 의원은 "학교폭력 학생부 기재나 자사고 과원교사 특채, 고교 배정방식 변경 등 시교육청의 일관성 없는 정책에 광주교육이 혼란을 겪고 있다"며 "급격한 변화 보다는 조금씩 합리적인 방향으로 바꿔 나가는 것이 필요하다"고 밝혔다.
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